Адзіная метадычная тэма
"Удасканаленне прафесійнай кампетэнтнасці педагогаў па арганізацыі адукацыйнага працэсу і методыцы выкладання вучэбных прадметаў"
Асноўныя задачы вучэбна-метадычнай работы
ў 2025/2026 навучальным годзе:
- абагульніць і сістэматызаваць развіццё пазнавальнай сферы навучэнцаў на вучэбных занятках;
-вывучыць выхаванне як працэс фарміравання асобасных якасцей навучэнцаў;
-абагульніць і сістэматызаваць рэалізацыю выхаваўчага патэнцыялу вучэбных прадметаў на вучэбных занятках;
-сфарміраваць асобу навучэнца, яго метапрадметныя і прадметныя кампетэнцыі праз выкарыстанне магчымасцей развіваючага, інфармацыйна-адукацыйнага, сацыякультурнага асяроддзя;
- абагульніць і сістэматызаваць вучэбную дзейнасць як фактар развіцця асобы малодшага школьніка;
-актывізаваць самастойную вучэбна-пазнавальную дзейнасць вучняў пачатковых класаў на навучальных занятках;
-сфарміраваць устойлівую пазнавальную цікавасць да вывучэння вучэбнага прадмета як шлях асобаснага росту вучня;
-сфарміраваць чытацкую пісьменнасць навучэнцаў на вучэбных занятках;
-сфарміраваць асобасныя якасці навучэнцаў (працавітасці, арганізаванасці, самастойнасці, мэтанакіраванасці, настойлівасці ў дасягненні мэты) на вучэбных занятках з дапамогай разнастайных арганізацыйных форм навучання;
-развіваць інтэлектуальныя і творчыя здольнасці навучэнцаў, маральных якасцей асобы сродкамі навучальных прадметаў;
-сфарміраваць у вучняў камунікатыўна-моўных уменняў на навучальных занятках;